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论述题

1. 进入老年期后，个性通常会出现哪些变化?老年人如何更好地进行心理保健，健康长寿?

2. 结合影响人类个体产前发育的因素，说说如何才能保证产前期的健康发育。

参考答案

论述题1：

(一)老年人个性在保持相对稳定的同时也会发生一些变化。

1. 心理发展“内向化”(2分)

心理发展倾向逆转，更多地表现出内倾性的特点，变得老练持重，遇到挫折时反省自问，重视内心生活和反思、内省。

2. 老年期的个性持续稳定，但也有所变化(2分)

老年人个性的基本侧面是持续稳定的，而且，稳定多于变化;老年人的个性发生了一系列的变化，其中很多是消极的变化。但是，老年人个性的变化具有很大的个别差异。

3. 老年期的情绪情感发生很大变化(2分，以下要点答出2点即可)

(1)易产生消极的情绪、情感，如冷落感、孤独感、疑虑感、忧郁感和衰老感，容易产生不满情绪

(2)情绪体验深刻而持久，具有很强的道德感

(3)引起老年人情绪体验变化的最重要的原因是生活中的各种“丧失”，包括社会政治、经济地位、专业、健康、容貌、配偶等方面的丧失。另外，还包括老年人生活结构的变化。

(二)老年人应做好心理保健

1. 逐渐适应离退休生活，克服“退休综合症”;适应疾病;适应生活中的各种应激事件。(2分)

2. 进行心理调节，形成有利于长寿的心理品质：热爱生活;心情愉快;性格开朗。(2分)

论述合理但与上述答案不相同者可酌情给分。

论述题2：

受精卵形成之后，需要具备特定的母体环境条件，才能进行健康的发育。主要需要以下几点。

1. 母亲具备正常的体重、身高

过胖或过瘦都不利于胎儿发育。过胖可能导致胎儿过胖或不容易受孕，而且患高血压等疾病的概率增大。过瘦则容易缺乏营养，发生贫血、肌肉痉挛、甲状腺肿等疾病。母亲过矮则会影响胎儿的发育和产出。

2. 母亲不宜多次怀孕或流产

如果母亲多次怀孕，再次怀孕的危险性会增大，容易出现低重儿、死胎、习惯性流产等，甚至不能怀孕。

3. 母亲应保证良好的营养

早期营养不良可能导致胎儿的生理缺陷;后期营养不良，可能出现低重儿。而且，会影响到儿童智力的发展

4. 避免Rh因素的危险

Rh阴性的女性不能与Rh阳性的男性结婚生育，否则容易产出患有胎儿溶血症的孩子，会出现死亡、终生耳聋和大脑麻痹等

5. 母亲应适龄生育

研究表明，23、24~27、28岁为最佳生育年龄，超龄和年龄太小都有消极影响，例如，15岁以下生育，尚未发育成熟，容易出现低重儿、死胎、分娩困难等，而35岁以上生育，发生唐氏综合症、分娩时间过长和死胎的概率增大。

6. 母亲保持良好的情绪状态

避免过度的精神压力和极端的情绪，避免直接的、重大的精神刺激。

7. 母亲应保持身体健康，形成良好的生活习惯

风疹、伤寒、白喉、梅毒、淋病等都会影响怀孕或胎儿的发育，尤其是在胚胎期或重要器官发育的关键期;而且，服用药物，包括使用某些抗菌素和过量的维生素，可导致畸形或其他消极影响;酗酒母亲容易导致胎儿酒精综合症甚至流产，母亲吸烟会妨碍对胎儿的正常供氧，影响大脑发育。

8. 避免高危性的环境因素

包括不暴露在硫化物、铅等某些化学物质下，避免核辐射、X射线等辐射，避免高空飞行等，它们可能导致染色体异常或染色体畸变，导致胎儿畸形、缺氧或出生后的心理问题。

第7，8个要点各2分，其余要点各1分，要求给予适当解释或展开论述。

案例分析：

有研究表明，我国有5%到10%的互联网使用者存在网络成瘾症倾向，青少年学生中患网络成瘾症的人约为3.5~7%，他们上网的大部分时间是用于游戏或与网友聊天，其次是影视音乐等娱乐。有研究表明，网络成瘾者每周使用网络平均38.5小时(而非成瘾者仅为4.9小时);83%的网络成瘾者是开始使用网络一年内出现症状的;网络成瘾者中78%是使用聊天室、网络游戏和新闻组这类偏重双向沟通的功能，而非成瘾者上网多数出于工作或学习的需要，是将网络视为工具。网络成瘾与吸毒一样，给他们的生活带来了消极的影响，例如，网络成瘾者普遍认为使用网络对他们的学业、人际关系、经济状况和职业造成中等或严重影响。他们还可能出现孤独不安、情绪低落、思维迟钝、自我评价降低等症状，严重的甚至有自杀意念和行为，而且，还会带来一系列生理变化，发展为身体上的依赖，出现食欲不振、焦躁不安等，甚至会引发心血冠疾病等各种疾患，需要接受深度的心理辅导。

1. 请你结合所学的有关知识，分析当前青少年网络成瘾反映了青少年时期的哪些心理发展特点?

2. 请分析，家庭、学校和宏观的社会环境会对青少年的网络成瘾起到怎样的影响?

3. 你认为应该如何对青少年学生进行引导，才能避免这种常见的问题?

参考答案：

(1)青少年时期正处于身心发展由不成熟走向成熟的转折时期，处于从童年期向成年期的过渡阶段，他们生理上逐渐成熟，尤其是性成熟，心理上也由不成熟逐渐达到成熟，其中包括认知的成熟，具备抽象的思维能力，也包括情绪的成熟，即了解自己的身份，形成自我同一性，独立于父母，逐渐形成价值观，形成友谊关系，他们在适应身心的变化时，容易出现一些风险或问题。

通过网络，青少年可以满足各种认知和情感的需要，其中包括对成年生活和外部世界的好奇心和探索欲、交往和减轻压力的需要。

(2)从自我同一性的发展来看，青少年处于自我同一性对角色混乱的危机期，他们需要通过积极地探索，建立稳定一致的自我意识，形成自我理想，包括形成特定的社会角色。上网为他们提供了尝试各种社会角色(大多以虚拟的形式)的机会。

(3)从自我意识的发展来看，青少年自我意识高涨，他们要求独立自主，希望摆脱父母和成人的束缚，与父母和成人的交流减少，在学业压力过大时容易逃避;喜欢自我表现，同时，他们的自我控制能力有时也较差，这也成为网络成瘾的重要原因。

(4)从社会交往来看，青少年具有强烈的趋同于同伴的倾向，他们喜欢与同伴在思想观念、行为上保持一致。在人际关系不如意时，他们尤其可能通过虚拟的网络世界来满足交往的需要。另外某些青少年有人格障碍或缺陷，也可能导致网络成瘾。

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（责任编辑：中大编辑）

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