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非专业的社会支持是指在心理不健康状态出现后，来自亲朋好友、援助机构、社会福利的支持。 按结构效度的理论，促成影响心理不健康状态的因素有身体健康水平、社会变迁、人口学因素、个性心理特征。 来访者要被诊断为心理问题，必须满足条件不良情绪持续一个月或间断地持续两个月仍不能自行化解；产生内心冲突，并因此而体验到不良情绪；始终不能保持行不失态；不良情绪的激发因素仅局限于最初事件。由现实因素激发；持续时间较短；情绪反应能在理智控制之下； 不严重破坏社会功能。 严重心理问题的界定是多数情况下，会短暂地推动理性控制；是较为强烈的、对个体威胁较大的现实刺激；关键问题是与神经症进行鉴别；痛苦情绪间断或不间断地持续两个月以上，半年以下。 德国精神病学家Gebsattel说过，没有焦虑的生活和没有恐惧的生活一样，并不是我们真正需要的，所以一定程度的焦虑是有用的和可取的，这是因为焦虑是对生活持冷漠态度的对抗剂；焦虑是算我满足而停滞不前的预防针；焦虑是促进个人的社会化和对文化的认同；焦虑推动着人格的发展。 Freud强调本能和焦虑，，他主张从神经衰弱里分出一个特殊的综合症，即焦虑神经症，他将焦虑分为道德性、客体性、神经性焦虑。 H.Selye(1956)对“应激”的理解是机体的一种状态，表现为特殊的综合症；是生物系统里的一种非特异性变化。是引起焦虑和各种外在刺激；是外在环境与个人之间的相互作用。 把焦虑情绪稍加归并和简化后，焦虑症状主要有与处境不相称的痛苦情绪体验；精神运动性不安；伴有身体不适感的植物神经功能障碍。 烦恼与焦虑的不同在于烦恼主要是对过去的事的后悔和对现状的不满；焦虑几乎完全是对未来的可能性的恐惧不论什么事总害怕会出现最坏的结局；烦恼主要表现为对现状的不满。 创伤应激障碍的精神创伤是异乎寻常的，也就是对几乎所有人都是创伤性的；事情发生后数天至数月才起病，这种特征是潜伏性的；称为精神创伤后迟发的焦虑障碍。 激越状态伴有不快或痛苦情绪的显著精神运动性兴奋；对发作经过不能清楚地回忆起来；比惊恐发作持久的时间长；与惊恐障碍不同一种精神状态。 状态焦虑与特性焦虑的主要区别是状态焦虑起病于成年，持续时间短，而特性焦虑从小就开始显露，持续一生；状态焦虑程度较重，而特性焦虑程度较轻；状态焦虑有明显的植物神经系统症状，而特性没有；状态焦虑以漂浮焦虑为核心，而特性焦虑的典型表现是处境性焦虑或期待性焦虑。 焦虑和抑郁是有密切关系的两种精神病理状态，在诊断系统中对它们之间关系的描述，主要包括抑郁症是较高等级，焦虑症是较低等级；诊断焦虑症必须排除抑郁症；即使焦虑更明显，只要它符合抑郁症的诊断标准，就应该诊断为抑郁症。 知觉测评可以测评个体认为超出能力的事件；可以评估个人习惯性或慢性压力；可以预测早期健康问题。 承受一般性压力并适应后，人们通常会积累许多适应压力的经验；提高和改善自身适应能力。创伤应激障碍的主要症状是沮丧、罪恶感、易激惹、注意力涣散。 破坏性压力可以造成灾难综合症创伤后应激障碍。 面对压力，个体通常会进行评估压力对自身的利弊及程度；评估压力的性质；评估自己的实力；确定自己对待压力的方式。 认知系统对压力的作用是 个体认为自己能否自主地控制和调节压力；个体认为自己能否自主地调整自己的适应行为。中介系统的总体功能是由各个子系统的功能决定的；个体对事件的实际反应，是由个体系统对压力增益或消解后的相对强度决定的。 相关内容： 2011年心理咨询师考试培训辅导资料（15） 2011年心理咨询师考试培训辅导资料（14） 2011年心理咨询师考试培训辅导资料（13） 心理咨询师考试教材-心理咨询师培训-考试试题 （责任编辑：） 共2页,当前第1页 第一页 前一页 下一页 (责任编辑：admin) |
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