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1　在艾里克森看来青少年期(12～18岁)人格发展的主要任务是(　　)。

a、获得自主感，克服羞耻感

b、获得主动感，克服内疚感

c、获得勤奋感，克服自卑感

d、形成角色同一性，防止角色混乱

答案：d

2　所谓“最近发展区”是指(　　)。

a、儿童已有发展水平和新的需要之间的差异考试用书

b、儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平

c、在有指导的情境下，儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平和在独立活动中所达到的解决问题的水平之间的差异

d、儿童主动学习、解决问题和设动学习解决问题之问的差异

答案：c

3　动作是婴儿心理发展的(　　)。

a、动力

b、内因

c、源泉或前提

d、根本原因

答案：c

4　婴儿“认生”一般是在(　　)。

a、1～2个月

b、2～4个月

c、6～12个月

d、10～12个月

答案：c

5　幼儿记忆的特点之一是(　　)。

a、无意识记占主导地位，有意识记较为薄弱

b、有意识记占主导地位，无意识记较差

c、无意识记和有意识记均占主导地位

d、无意识记和有意识记均较差

答案：a

6 小学儿童伙伴关系依从性的高峰期是(　　)。

a、一年级

b、二年级

c、三四年级

d、五六年级

答案：d

7　第二反抗期的独立自主要求主要在于(　　)。

a、争取活动的自主性

b、争取行为动作的自由权

c、争取全面性的、从外部因素到内部因素，从行为表现到人格独立

d、争取学习的自主权

答案：c

8　美国心理学家帕瑞认为，进人青年期后，在个体思维中(　　)。

a、逻辑的绝对成分逐渐减少，辩证成分逐渐增多

b、抽象成分逐渐减少，形象成分逐渐增多

c、形象成分逐渐减少，直观行动成分逐渐增多

d、本质抽象成分逐渐减少，形象抽象成分逐渐增多

答案：a

9 正常心理活动和异常心理活动之间(　　)。

a、有明确的界线

b、不能互相转化

c、绝对互相转化

d、有互相转化的可能

答案：d

10 freud认为，心理健康发展的充分和必要条件是(　　)。

a、“自我”能很好适应环境

b、合理地度过“性心理”发展的每个阶段

c、合理地使用“防御机制”

d、潜意识的欲望得随时满足

答案：b

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