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你是否在为如何复习，掌握哪些知识点而犯愁呢，小编特为大家了心理咨询师辅导资料相关重点，希望给大家带来帮助，更多资料敬请关注中大网校！ 1.感觉 (1)定义 感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。 (2)种类 包括外部感觉(包括视觉、听觉、嗅觉、味觉和皮肤感觉)和内部感觉(包括运动觉、平衡觉和机体觉)、 (3)现象 ①感觉适应; ②感觉后像; ③感觉对比; ③联觉。 2.感受性与感觉阈限 (1)定义 感觉器官对适宜刺激的感觉能力叫感受性。 能引起感觉的最小刺激量叫感觉阈限。 感受惟是用感觉阈限的大小米度量的，两者成反比。 (2)种类 感受性可分为绝对感受性和差别感受性。 感受阈限可分为绝对感觉阈限和差别感觉阈限。 (3)韦伯定律和费希纳定律 韦伯指出，差别阈限并不是固定不变的，它随着原来刺激强度的变化而变化，但是，差别阈限和原来刺激强度的比例却是个常数，这就是韦伯定律。 感觉的强度与刺激强度的对数成正比，刺激强度按对数级数增长，它所引起的心理强度只按算术级数在增长，这就是费希纳定律。 3.知觉 (1)定义 知觉是直接作用于感觉器官的客观物体的整体在人脑中的反映。 由视觉引起的知觉叫视知觉;由听觉引起的知觉叫听知觉。 (2)基本特性 包括：整体性、选择性、恒常性和理解性。 (3)种类 一是空间知觉，包括大小知觉、形状知觉、距离知觉和方位知觉。 二是时间知觉，是对物质现象的延续性和顺序性的反映。 三是运动知觉，是对物体在空间中的位移产生的知觉。 四是错觉，是在特定条件下产生的，对客观事物的歪曲知觉。 命题点6 ：记忆、记忆过程、表象及三个记忆系统 l.记忆及记忆过程 (1)定义 记忆是过去的经验在头脑中的反映。 (2)种类 记忆按内容分为形象记忆、情景记忆、情绪记忆、语义记忆和动作记忆。 按照是否意识到，可以把记忆分为外显记忆和内隐记忆。 按照能否加以陈述，可将记忆分为陈述性记忆和程序性记忆。 (3)记忆的过程 记忆从识记开始，保持是识记和回忆之间的中间环节，回忆是识记和保持的结果， (4)遗忘及遗忘规律 对识记过的材料既不能回忆，也不能再认，或者发生了错误的回忆或再认，这叫做遗忘。 从保持曲线来看，遗忘的速率开始很快，随着时问的摊移，遗忘的速率便越来越慢了，呈负加速形，即遗忘的进程是先快后慢的。 2.表象 (1)定义 过去感知过的事物的形象在头脑中再现的过程叫做表象，存头脑中所出现的事物的形象 也叫表象。 (2)特征 表象具有直观形象性，片断不稳定性，可操作性和概括性。 (3)作用 起到了从感知向思维过渡的桥梁作用，或者说，表象在心理发晨的过程中，是从感知向思维过渡的中间环节，没有表象，思维也难以发展起来。 3.三个记忆系统 瞬时记忆又叫感觉记忆或感觉登记，是指外界刺激以极短的时间一次呈现后，信息枉感觉通道内迅速被登记并保留一瞬间的记忆。 短时记忆是指外界刺激以极短的时间一次呈现后，保持时间在1分钟以内的记忆。 长时记忆是指外界刺激以极短的时间一次呈现后，保持时间在1分钟以上的记忆。 相关文章： 2013年心理咨询师考试三级《基础心理学》考点汇总 2013年二级心理咨询师考试案例问答题及答案汇总 2013年心理咨询师考试三级案例分析：青少年心理汇总 更多关注：考试介绍 考试用书 最新考试动态 在线模考 （责任编辑：中大编辑） 共2页,当前第1页 第一页 前一页 下一页 (责任编辑：admin) |
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