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编写校园招聘记录表各个项目时，应参考所准备提问问题的要点，以及企业需要获取应聘者的有关信息。内容包括两部分：一是应聘者的基本信息，如姓名、专业、成绩等;二是招聘者通过面试，经考察分析得到的应聘者所具备的能力情况。由于评价带有一定的主观性，所以要求招聘者自身具有较高的素质。表2—10是一张校园招聘面谈记录表的实例，它的结构化程度比较高，基本上不需要招聘人员另外记录毕业生的信息。 下表为校园招聘记录表 姓名性别地点时间 学校专业学位 申请岗位工作地点 考察因素评分 仪表言谈外表、衣着、言谈举止、语调、音色 态度向上、合作、活跃 沟通技巧诚恳、机智、说服力、印象深刻 智力洞察力、创造力、想象力、推理能力 执行能力从容不迫、有条不紊、表现突出 领导能力自信、负责任、讲求效果、能够把握分寸 独立性独立思考能力、情感成熟、影响他人 激励方向兴趣与岗位符合、进取心、激励可能性 都育所学的课程与工作的配合程度 家庭背景家庭环境对工作的积极意义 总评得分 考官签字日期 编辑推荐： 2015年人力资源师考试辅导招生简章 2015年人力资源师一对一金牌双证套餐 （责任编辑：gnn） 共2页,当前第1页 第一页 前一页 下一页 (责任编辑：admin) |
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