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三、简答题(本大题共3个小题，每小题8分，共24分)

19.心理健康的现实标准是什么?

20.简述马斯洛的人格理论?

21.简述能力差异的表现。

四、论述题(本题满分15分)

22.依据有关的学习动机理论，提出在日常教学中激发学生学习动机的一些具体措施。

参考答案：三、简答题

19.自我意识正确;人际关系协调;性别角色分化;社会适应良好;情绪积极稳定;人格结构完整。

20.(1)自我实现。(2)需要层次理论：①生理需要②安全需要③归属和爱的需要④自尊需要⑤自我实现的需要。

21.能力的个别差异：(1)能力类型的差异：人的能力类型的差异主要表现在知觉、表象、记忆、想像、言语和思维等类型和品质方面。(2)能力 水平的差异：能力的水平差异主要指

（责任编辑：pgl）

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